La educación que deja huella no es la que se transmite de mente a mente, sino de corazón a corazón.

Dr. José Rivera Meléndez
Director Regional de Educación del Callao
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Programa Presupuestal Prevención y Tratamiento del Consumo de Drogas

Es un programa preventivo aplicado en el contexto educativo que articula intervenciones a nivel universal dirigidas a toda la población (DOCENTES, ESTUDIANTES Y FAMILIAS) La intervención comprende el desarrollo de un conjunto de estrategias y actividades estructuradas, en el marco de los objetivos nacionales respecto a la prevención y el DISEÑO CURRICULAR NACIONAL estrictamente en la Tutoría, encaminadas al desarrollo y fortalecimiento de habilidades psicosociales en los estudiantes)y habilidades Parentales Comunicativas en las Familias. A continuación se describe las dos actividades:

ACTIVIDAD 1

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR

“PROGRAMA FAMILIAS FUERTES: AMOR Y LÍMITES”

  • Tiene su foco de interés: grupo de pre adolescentes y adolescentes tempranos, con edades entre 10 a 14 años.
  • Interviene: con los adolescentes y sus padres de manera simultánea.
  • Es educativo y personalizado, de 15 a 18 familias.
  • El programa se desarrolla 1 vez por semana, durante 7 semanas continuas, con una duración de 2 a 2 horas y media.
  • Capacitación a Docentes Facilitadores de las IIEE para realizar los talleres del Programa.

ACTIVIDAD 2

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

“CAPACITACION DOCENTES TUTORES”

  • Brindar herramientas y estrategias metodológicas en el marco de la Tutoría y Orientación Educativa a los Docentes Tutores.
  • Promover el fortalecimiento del vínculo tutor -alumno mediante la aplicación de la Tutoría Grupal e Individual.
  • Contribuir en el ámbito educativo a que los escolares del nivel secundario desarrollen habilidades psicosociales para la prevención del consumo de drogas mediante el uso efectivo de la hora de la tutoría.

“FORMACIÓN DE LIDERES ESTUDIANTILES” PARA LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

Son seleccionados por los Docentes Tutores de las IIEE. El taller logrará:

  • Fortalecer Habilidades Personales y Sociales en las y los Estudiantes Líderes para el desarrollo de actividades de Prevención del Consumo de Drogas.
  • Informar al Líder Estudiantil los Factores de Riesgo del consumo de alcohol y tabaco y fortalecer en ellos los Factores de Protección y ampliar su Percepción de Riesgo.
  • Promover en los Líderes estudiantiles Estilos de Vida saludables.

“ACCIONES PREVENTIVAS / PROMOCIONALES DESARROLLADAS POR LOS LIDERES ESTUDIANTILES”
PARA LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

Son actividades realizadas por los Estudiantes Líderes con el apoyo de los Facilitadores del Equipo Técnico Regional del programa.

Las acciones propuestas de los líderes son intra muros (dentro de la IE) y muestran las siguientes características:

  • Acciones de impacto que van dirigidas a toda la población escolar de la IIE Ejm: periódicos murales, representaciones teatrales etc
  • Acciones de aprendizaje, aquellas en las que se rescate y transmitan diferentes mensajes claves en relación a temas preventivos. Ejm: concurso de cuentos, concurso de logos, etc
  • Acciones de integración entre los líderes estudiantiles hacia sus pares (compañeros de estudio), Ejm proyección de una película educativa
  • Los Estudiantes Líderes promoverán la Práctica de Valores, Comportamientos Saludables y una Cultura de Prevención entre sus pares.
  • Brindar un espacio de convivencia reflexiva juntos con sus pares líderes acerca de las lecciones aprendidas en las acciones preventivas en sus IIEE así mismo dan testimonio de sus experiencias y aprendizaje lograda.

“INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA CON DOCENTES TUTORES Y LIDERES ESTUDIANTILES”

  • Generar un espacio de intercambio, que permita a los docentes tutores identificar las fortalezas y reflexionar acerca de las lecciones aprendidas, a partir del desarrollo de las tareas realizadas durante la implementación del Programa de Prevención de Consumo de Drogas en el marco de la Tutoría.
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